最近，我遇到了一群即將進入大學的高中生，詢問我們如何改進我們的教育系統。他們提到的一件事是他們沒有為現實世界做好準備。我開始問他們問題，試圖弄清楚他們的意思。當我們談到金融素養的話題時，我對他們缺乏知識感到震驚。他們不知道借記卡和信用卡之間的區別。一名學生甚至不知道他們有責任償還信用卡上的錢。
當一些國會議員考慮禁止比特幣時，他們忽略了真正的問題是什麼。聯邦政府不應該禁止創新的新技術，但政府確實可以在資助從幼兒園到十二年級的適合年齡的金融知識課程方面發揮作用。作為一名在2022 年競選加州第30 屆國會選區的教育工作者和候選人，我相信這是道德上的當務之急。我們允許我們的年輕人在沒有做好準備的情況下離開高中，並為失敗做好準備。
金融素養課程對於灌輸儲蓄、預算和投資原則至關重要，這會導致財務責任。這些課程為學生提供了可以在現實世界中應用的具體技能。當前的加利福尼亞州標準要求公立學校的學生參加為期一學期的經濟學課程，該課程教授宏觀經濟學，但未能解決人們處理金錢所需的實用技能。學生學習國際貿易和貨幣政策，但他們不學習如何尋找出租公寓或如何計算信用卡利息。學生需要專門的個人理財課程。他們需要知道借記卡和信用卡之間的區別才能離開高中。他們需要明白，信用卡本質上是高利息的，公司希望人們通過支付最低還款額而使自己陷入債務陷阱，而這一原則基本上沒有受到影響。他們需要知道如何通過在考慮通貨膨脹和費用的同時平衡風險和潛在回報來為自己進行明智的投資。
每個學生都應該被教授金融知識，但學生實際獲得機會的不平等程度很高。一項由聯邦資助的計劃可確保每個學生無論家庭收入如何都能接受優質教育。在沒有這些課程的情況下，年輕人通常會從家人那裡學習財務知識，或者被迫自己解決所有問題。對於在富裕家庭長大的孩子來說，這可能不是問題，但來自弱勢背景的孩子可能沒有精通金融的導師或家庭成員。缺乏這些技能的年輕人注定會失敗。他們很容易受到掠奪性貸款的影響。他們可能會被支票兌現服務和發薪日貸款公司所承諾的服務費和費率所吸引，而這些公司承諾的服務費和費率聽起來很低，但從來沒有。他們可能會對最低賬戶餘額費用和意外透支產生的罰款感到驚訝。金融素養為在貧困中成長的孩子提供了一個奮鬥的機會。
隨著經濟隨著比特幣和區塊鏈技術的變化，金融知識的紮實基礎對於駕馭日益複雜的世界比以往任何時候都更加重要。比特幣已經在改變金融和投資，它有可能徹底改變整個經濟。如果聯邦政府禁止比特幣，它不會破壞該技術，但將有助於確保美國經濟輸給外國市場和投資者。扼殺創新永遠不會有利於經濟繁榮。這是一項將繼續存在的技術，任何正確運行的金融知識課程都應該向學生教授比特幣和加密貨幣，使他們能夠做出自己的決定。老師永遠不應該建議學生進行或不進行任何類型的投資，無論投資是股票、債券還是比特幣。教師的工作是幫助學生進行自我教育，以便他們能夠做出自己明智的決定。
禁止比特幣的呼籲對經濟不利，並無視美國人個人按照他們認為合適的方式處理自己資金的權利。這些調用也忽略了真正的問題是什麼。超過一半的美國人靠薪水過日子。政府需要履行其義務，為每個孩子提供教育，為他們承擔財務責任做好準備。數以千萬計的美國人每天都購買比特幣，以此作為建立真正財富的機會。普通人要出人頭地已經夠難了。認為政府可以或將會通過一項禁令，一舉摧毀所有財富的想法是不合情理的。在國會，我將爭取聯邦資金來支持金融掃盲計劃，我將與比特幣社區站在一起，反對任何禁令企圖。我們需要共同行動。你的代表對比特幣的立場是什麼？個人理財是否包含在您所在州的教育標準中？找出。寫信。支持那些反映你價值觀的候選人，他們會為你的利益而戰，讓你的聲音被聽到。
這是Aarika Rhodes 的客座帖子。表達的意見完全是他們自己的，不一定反映BTC Inc. 或 比特幣雜誌.