經過 世界論壇報 職員2022 年4 月3 日
在解釋比特幣時，一位經濟學教授從口袋裡掏出一張美元鈔票，宣稱他的美元有某種東西支持，而比特幣沒有任何東西支持。
一項分析稱，通過繼續貶低或完全忽視比特幣作為一種經濟系統，學術界未能讓學生為明天的經濟做好充分準備。
事實上，大多數美國大學教授都是凱恩斯主義者，“部分原因是學術界與國際貨幣基金組織、世界銀行、世界經濟論壇(WEF)、美聯儲等機構之間存在旋轉門”，漢娜·沃爾夫曼-瓊斯(Hannah Wolfman-Jones) 為比特幣雜誌撰稿 3 月30 日。
“大學和教授還通過贈款和財政支持獲得經濟激勵，以宣傳經濟理論，支持更多的政府控制。 經濟學系通過有選擇地聘請不太可能質疑他們的法定經濟理論的教授來實施集體思考，”分析說。
沃爾夫曼-瓊斯寫道，在當今的大學校園裡，學生、教授和工作人員“對那些表達被認為過於冒犯的意見的人進行關閉、誹謗、威脅，有時甚至是暴力行為是很常見的”。 “通常在’拯救生命’或’社會正義’或（最諷刺的是）’保護民主’的旗幟下，演講者和意見被禁止進入校園。 大學校長很少能站出來對抗醒過來的暴徒。 特別是比特幣人很容易與如此嚴格執行的不斷變化的覺醒虔誠發生衝突。”
分析繼續說，許多最重要的比特幣教育者/專家“在學術界受到不同程度的壓制”。 “這導致那些理解和重視比特幣的人被系統性地排除在學術界之外。 結果，不出所料，負責教授學生經濟、人權、地緣政治和世界的教授們對比特幣的所有問題普遍無知。”
Woflman-Jones 指出，在 異端學院，一個由大學教授、管理人員、學生和工作人員組成的無黨派組織，“致力於通過促進高等教育機構的開放式探究、觀點多樣性和建設性分歧來提高研究和教育的質量。”
不幸的是，Wolfman-Jones 寫道，“現在看來，Heterodox Academy 的成員——規模可能有5,000 多人——是學術界在關心公開討論的決定性少數。 他們有自己的工作要做，要打破席捲學術界的普遍意識形態一致性，顛覆從數學到公共政策再到醫學等學科的嚴謹研究。”
學術界有一個選擇，Wolfman-Jones 總結道：“開始誠實地教授和研究比特幣，或者變得越來越無關緊要，成為明顯的知識欺詐。”